Ir al contenido principal

Día 18: Dibujo


23/04/2018


¡Buenos días a tod@s!


Hoy comenzamos la clase con esta pregunta:

¿QUÉ ES DIBUJAR?

Según la RAE: Es "Trazar en una superficie la imagen de algo".

Dibujar a diferencia de pintar, es que los materiales que se utilizan son más secos, y no hay colores. Como base se suele utilizar el papel y hay varios tipos, despende mucho que materiales usemos.

Existen varios tipos de dibujos:
  1. Dibujo expresivo: Que sirve para expresarse. Es el más utilizado en el aula.
  2. Dibujo proyectivo: proyectar ideas en el papel.
  3. Dibujo del natural: tomando la naturaleza como referencia de nuestra inspiración. No es muy utilizado y es difícil de trabajar.
MATERIALES

  • Los lapiceros son madera y grafito: Tienen un proceso de elaboración complicado y dependiendo de la madera y del grafito, podemos distinguir varios tipos de lapiceros, para ello hay que fijarse en las letras que aparecen: "B" a los que tiene una mina más blanda y "H" que tiene la mina más dura, además se numeran de 1 al 8 aunque también existen hasta el 16 de cada uno de ellos. También podemos encontrar "HB" que contienen una mina intermedia entre los dos.
  • Lapiceros "Palomino": utilizado por Walt Disney para sus dibujos. Son muy caros y se diferencial del resto porque tienen un peso en la goma y son los mejores para dibujar.
  • El carboncillo: es necesario para dibujar porque es muy dócil y se utiliza mucho para aprender a dibujar. Son ramas de sauce quemadas y elaboradas, y es dócil porque permite seleccionar las líneas que quiero utilizar y borrar con facilidad las que no quiero utilizar. Se puede afilar con la lija.
  • Las paletinas o pinceles: se utilizan para retirar el exceso de material.  También pueden utilizarse con agua y pintar como si fuera una acuarela.
  • Las lijas: Sirven para raspar el carboncillo y salpicar el dibujo con puntitos para después esparcirlo y también sirven para sacar punta a los lápices.También sirve para hacer migas de la goma, para rebajar todo el dibujo un grado. En el dibujo es importante saber poner y saber quitar
  • El grafito: es un material muy noble y es conductor de la electricidad y con el mismo al moverse sobre una superficie crea un dibujo.
  • Borrador: también puede borrarse el carboncillo con goma para dibujar sobre una mancha negra.
Hay muchas formas de aclarar o rebajar el dibujo:

  • DIFUMINADOR: con una piedra se machaca la punta para que se quede blanda y de punta, hasta que se quede lisa. Sirve para hacer los contornos y que todo quede igualado. Además, sirve para buscar texturas.
  • CELO ARRUGADO: se hace una bolita con el celo y sobre lo que tengo difuminado lo paso por encima quitando el material, para poder dar distintas tonalidades al dibujo.
  • DISOLVENTE DEL CARBÓN: es el agua con jabón

TRABAJAR CON PLANTILLAS

Para esta clase, con el material que hemos mencionado antes, vamos a hacer plantillas, que se trata de coger una hoja y hacer un contorno exterior, reservando lo de dentro (reserva). dos dibujos. Para ello, partiremos con un folio en blanco, en el que recortaremos con las propias manos una montaña.
No es necesario que este perfecto ya que el papel se hace con fibra vegetal, esto hace que cuando se corta en una dirección u otra se ve si el corte ha sido limpio o no.
También se puede hacer sin pintar el contorno y pintando solo el interior.

1º Ejercicio:
Con la hoja de Dina 3 hacemos una división mental de la hoja en 4 partes. Después vamos a hacer un dibujo de una montaña con la reserva (el folio), en el que cortaremos una montaña. Con el borde que hemos dejado vamos a hacer tres montañas de diferentes tonalidades, y con el trozo que hemos quitado de dentro, realizar un difuminado solo en los bordes.

Al Borde de papel que hemos dejado para rellenarlo con diferentes tonalidades se le llama: Positivo.

Fotografía realizada por mí.

Y al trozo de papel que hemos quitado, se le llama: Negativo.
Fotografía realizada por mí.


Se puede hacer pinturas con puntos, con líneas o con sombras.

El resultado ha sido el siguiente:
Fotografía realizada por mí.

Fotografía realizada por mí.


Fotografía realizada por mí.




2º Ejercicio:
Realizar una línea horizontal, para realizar un paisaje en el que aparezcan los tipos de montaña que hemos visto y otros elementos que queramos.

El resultado es el :

Fotografía realizada por mí.



En la clase de hoy hemos aprendido lo que es el dibujo, los tipos de recursos, y que está lejos y que está cerca.


También María Jesús nos ha dado dos nuevos libros muy interesantes y útiles para nuestro futuro:


Fotografía realizada por mí.
¿Cuándo dejaste de dibujar? del ilustrador Puño y el prólogo de Jaime Burque.


Fotografía realizada por mí.
Dibujar la luz de Peter Boerboom y Tim Proetel.



Comentarios

Entradas populares de este blog

Día 22: Luz, fotografía e instalaciones

30/04/2018 ¡Buenos días a tod@s! Como bien dice el título de la entrada de hoy, va a tratar sobre luz, fotografía e instalaciones. Para hablar de fotografía hay que tener conocimiento de luz y hablar de luz es hablar de sombra. La luz en el arte es la base de arquitectura pintura y escultura, porque son artes visuales. Por ejemplo, al mezclar colores dependemos de la luz para conseguir un tono u otro. La creatividad se ve afectada por la luz por la todas las  parte: - El fuego: es muy importante en la historia de la humanidad, como modo de vencer la oscuridad, además de utilizarlo para cocinar. - Las sombras son muy significativas en arte y son las que nos dan todas la pautas. Con el trabajo de la combilla usábamos la luz a través de creación cd diferentes tonalidades de grises y blancos. Tipos de iluminación - Iluminación Natural: la luz de la luna y sol que cambia a cada hora del día. Eugenio Recuenco : se basa en un tipo de pintura fría como la ...

Día 24: Recursos para el aula

04/05/2018 ¡Buenos días a tod@s! Hoy no he asistido a clase porque tenía un examen con la asignatura de Expresión Corporal y me resultaba difícil asistir, asique la información la he sacado del blog de Isabel Sobrino Gómez , haciendo un resumen de su información, ya que lo tiene muy completo, y que ante todo, querría darle las gracias. María Jesús ha dedicado la clase de hoy a enseñar recursos que se pueden utilizar en nuestra futura aula para la asignatura de Educación Artística y Plástica. Estos son algunos de los artistas que María Jesús ha mencionado ara enseñar los recursos: KINTSUGI: Es una técnica japonesa que consiste en reparar las piezas de cerámica rotas. Estas obras pueden llegar a valer más que la pieza original sin romper. Lo que nos quiere enseñar esta técnica es que algo que se rompe puede volver a recomponerse. Imagen de internet el día 04/05/2018 . Obras de Kintsugi. YAYOI KUSAMA: Artista japonesa que se dedicaba especialmente a...

Día 25: Cesar Bona

04/05/2018 Para finalizar este blog, os dejo el trabajo que realice del libro de Cesar Bona. Es un libro que os le recomiendo a todos los futuros profesores, y todos los mencionados en el blog. FICHA DEL LIBRO Título del libro: La nueva educación Año: 2015 Editorial: Plaza Janes País de origen: Barcelona ( España) Nombre del autor: Cesar Bona García Biografía : Nació en Zaragoza en 1972. Es licenciado de Filología Inglesa y con una diplomatura en Magisterio de Lengua Extranjera de la Universidad de Zaragoza. En 2014, se convirtió en el mejor maestro de España, al ser elegido entre los 50 mejores maestros del mundo para el “Global Teacher Prize”. Cesar hizo muchos proyectos en los que implicaba a sus alumnos a participar en ellos, y gracias a ellos, consiguió el Premio Magister de Honor, por la Plataforma de la Escuela Pública, también el Premio “Create” de Ministerio de Cultura, que lo gano dos veces y la Cruz de José de Calasanz que es ...